¿REPASAMOS PARA NOVIEMBRE?

¡Hola chicos!

Aquí les dejamos algunos sitios con actividades y juegos para reforzar y practicar lo que estuvimos viendo en clase durante este año.

Ya saben que ante cualquier duda, cuentan con Ale y Lola para que los ayuden.

Esperamos sus comentarios para saber si estos sitios les resultaron para practicar.

LENGUA
Orden alfabético / Vocabulario, expresión escrita ortografía y gramática. /
La rima /
Acentuación / Acentuación - Sílaba tónica / Encesta tu acento
Tipos de textos / Poesía / Textos informativos / Descripción
Leer, ortografía, escribir, vocabulario (antónimos y sinónimos), varios /
B - V - W / C - Z - K - Q / H / G - J /
Mayúsculas /
M - N / R - RR /S - X / Y - LL
Signos de puntuación /
Verbos: número y persona /
Sustantivos comunes y propios. /
Sustantivos
Adjentivos: números ordinales
Sinónimos
Test de lectura comprensiva - A ponerse las pilas

MATEMÁTICA
Las fracciones / Math Market (fracciones) /
Números de 6 cifras / Escritura de números - representación gráfica /
Suma y resta con decimales / Las décimas /
Cáculo mental /

LA TELARAÑA TEJÍA ÁGIL (Uso de la G-J)

¿Qué regla conoces que te sirva para saber cuándo usar G o J? Mira con atención la aplicación y toma nota de la regla. Luego estúdiala pero recuerda que lo más importante es aplicarla correctamente cuando escribes.
¿Qué te parece si practicamos el uso de la G - J? Para ello ingresa al sitio y recorre cada una de las propuestas y resuleve los ejercicios y la evaluación.

LA ARAÑA TEJÍA ÁGIL

Otras reglas para el uso de la G
Se escriben con G
-las palabras que llevan el grupo "GEN" (gente, agencia, diligencia)
-las palabras que empiezan por "GEO" (geología, geografía)
-las palabras que empiezan por "IN" y después de "N" o "R" (ingerir, Ángel, )
-as palabras terminadas en "-GIO", "-GÍA", "-GIA", -GIO", "-GIOSO", "-ÓGICO", -"ÓGICA" (colegio, magia, energía, región, prodigioso, biológico, biológica)

Ejercicios para practicar. Cliquea AQUÍ

¿Qué te parece si escribes un texto utilizando la mayor cantidad posible de estas palabras?

EQUIPAJE - SALVAJE- VIAJE- CORAJE- PELAJE

TEJE- EJEMPLO- EJERCICIO- EJECUTAR-

AGENDA- AGENTE- AGENCIA- IMAGEN-

MAGIA- RELIGIOSO- REGIA- REGIONAL- REGISTRADO-

GEÓGRAFO- GEÓGRAFO

ENRIQUECER - ENGRASAR- BERGANTÍN- BERGAMONTA- INGRESO- INGRATO- INGLÉS- INGENIOSO.

Formando familia de palabras

En la siguiente página web podemos aprender y practicar qué son las familias de palabras y cómo formarlas.

Haz clic AQUÍ si quieres aprender qué son las familias de palabras y formarlas.

Velila al mando de la ortonave

Diviertete destruyendo con tu nave las palabras mal escritas de la B/V.
El juego de Velila

Popi nos ayuda con la ortografía

Este sitio te ayudará a repasar las reglas ortográficas de manera divertida pero sobre todo efectiva.

POPI

MICROSCOPIO INTERACTIVO

Con esta aplicación podrás manejar un microscopio y observar seres vivos o material inerte.
MICROSCOPIO


¿Y qué te ha parecido esta aplicación? ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención? ¿Estás listo para realizar algún preparado para ver en el microscopio del cole o en tu casa? Si te animas, realiza un dibujo de lo que has observado en el microscopio y envíamos la imagen para publicarla. ¿Dale?

APRENDIENDO A USAR EL MICROSCOPIO

Los invitamos a ver esta animación con isntrucciones para utilizar correctamente el microscopio. Esperamos que les sea tan útil como lo fue para nosotros.

Cliqueando sobre la palabra ingresas al sitio

SKOOOL

EL SONIDO

¿Qué sabés sobre el sonido?

Te invitamos a realizar algunas experiencias. Luego contamos cuáles fueron tus conclusiones.

1- El sonido viajero

2- Las ondas sonoras y las membranas.

3- Una trompeta para escuchar.

3- ¿Escuchas bien?

4- Sonido en la cabeza

Para iformanos sobre:

El oído: en este sitio verás un video muy claro sobre el oído y el proceso de audición. No te lo pierdas pues al finalizar te llevará a otros enlaces. ¿Qué has aprendido con estos videos? ¿Qué consejos le darías a tus amigos apra cuiden sus oidos?


¿Cuál es el mensaje que nos quieren comunicar los que han realizado este video? ¿Algunos de los problemas presentados aquí los ves en tu ciudad? ¿Crees que es posible en tu ciudad llevar adelante algunas de estas soluciones? ¿Cómo harían para llevar adelante una de las propuestas?



Presta atención al mensaje:



¿Te animas a crear un afiche con un mensaje parecido al que comunican estos chicos en este video?
Integrando lo trabajado:

Mapa conceptual "El sondio y sus características" No te pierdas este trabajo de Mª Jesús Camino. Te ayudará a comprender mejor el tema. ¿Te animás a crear tu propio mapa conceptual sobre el sonido?

SUDOKU

http://www.desudoku.com/ ONLINE
http://sudoku.friko.net/es/ ONLINE
http://www.dkmsoftware.com/sudoku/ ONLINE

ALUMNOS 2010

BRESSAN SANTIAGO
BUSCH FHERS BELÉN
CAMPERI JUAN CRUZ
CAÑAVATE IGNACIO
CAPRARA SOFÍA
CRIADO FRANCISCO GASTÓN
DELUCA CLEMENTE
DELUCA RENATA
DOMINGO MATÍAS
FERNÁNDEZ MATÍAS
GONZALEZ MELENDEZ SOLANGE
HERMIDA MARÍA AGUSTINA
HERNANDEZ ALDATZ JUAN
INGAMARO JULIA
JOFRË MARTINELLI MATÍAS
LO NERO CAMILA
LÓPEZ BÁRBARA
MATAR FADILA
MORALES CAMILA ABRIL
OSSO GONZALO
OYARZÚN MUÑOZ MARTÍN
PALUMBO AGUSTINA
ROMANO LUCIANA
SANTAMARÍA FLORENCIA
SMARA JUANSE NAHUEL
STERBA FLORENCIA